Non, ce n’est pas juste ça! Le “wow” travaille tellement plein de choses!! Le “wow”, c’est d’être enthousiaste parce qu’on trouve que:
“C’est vraiment super, tu t’es habillé(e) tout(e) seul(e), tu es très bon(ne)!”
“Wow, tu as tout rangé, sans que je te le demande, merci!”
Et avec cela, on est à l’écoute!
Et en étant à l’écoute, on établit un lien authentique et honnête avec l’enfant. Il permet aussi à l’enfant de mettre en place une estime de lui-même valide et saine. C’est le portrait que nous lui donnons avec nos mots, nos expressions faciales et les émotions qu’on lui transmet, que l’enfant établit son estime de lui-même.
Nous sommes son miroir!!
“Ah, ça doit être bien que je fasse mon lit, maman est tellement contente!”
Ensuite, lorsqu’un lien est établi plus en profondeur avec l’enfant, la résolution de conflits et comment adresser les mauvais comportements sont tellement plus simples! Avec le “wow”, qui valide ce qu’il veut aussi (oui, ce qu’il veut aussi!), l’enfant se sent validé et compris dans son désir, et sera plus à l’écoute, et tout cela permet la gestion d’un conflit d’être de beaucoup plus facile.
Et avec le “wow”, en l’écoutant, en validant son émotion, et bien important, en trouvant une solution, on fait, ce qu’on appelle, l’approche empathique!
L’approche empathique est magique! En fait, l’approche empathique coupe, avant même qu’elle puisse naître, une réaction négative de l’enfant et emmène au contraire une simplicité tellement plaisante dans nos relations, avec nos enfants, et aussi, entre adultes!
Un exemple de l’approche empathique:
On passe devant une pâtisserie, notre enfant aperçoit des petits gâteaux dans la vitrine et s’écrit:
“Regarde, maman, les petits gâteaux, ils ont l’air super bons!”
En faisant le “wow”, en écoutant et validant son émotion, nous disons:
“Wow, oui, c’est vrai, les petits gâteaux dans la patisserie semblent super bons! Moi, c’est celui aux fraises qui me semble le meilleur! Toi, c’est lequel qui te tente?”
L’enfant, tout content, répond: “Moi, c’est celui au chocolat!”
Ensuite, en sachant que nous devons aller prendre la grande soeur à l’école, nous trouvons alors une solution:
“Je suis désolé, mon amour, on n’aura pas le temps aujourd’hui, on doit aller prendre ta soeur à l’école! Si tu veux, j’irai te chercher plus tôt la semaine prochaine, et on arrêtera à la pâtisserie avant d’aller prendre ta soeur. Quand penses-tu?”
L’enfant, bien reconnaissant, dit: “Merci, maman!”
Avec l’approche empathique, tout est plus simple!! On se retrouve plutôt avec une complicité avec l’enfant, on a du plaisir, et tout le monde est souriant!
En ayant adressé son désir et sa demande avec un “non” sec, en prenant sa main et l’entraînant avec nous, que peut-être aurions-nous eu une différente réaction de sa part!
Le fait de trouver une solution, on pourrait appeler cela également le mode solution.
Dans l’approche empathique, le mode solution complète le “wow”, qui lui valide. Quelle importance le mode solution a-t-il? Probablement, plus que beaucoup! Il est également partout! Il permet de faire équipe avec l’enfant, de vivre avec lui ses rêves. On l’aide à trouver une solution pour ce qu’il veut faire et réaliser. Cela permet à l’enfant de grandir et s’exprimer.
Quand on il se fait toujours dire non, l’enfant peut parfois se décourager, et ensuite, adopter de mauvais comportements.
Qu’en pensez-vous?
Et avez-vous déjà eu la chance d’utiliser l’approche empathique et constater ce que celle-ci peut apporter?
RÉSUMÉ
Nous sommes le MIROIR de l’ENFANT
Sur ce qu’on lui REFLÈTE, L’ENFANT bâtit son ESTIME de LUI-MÊME
Le “WOW” valide aussi ce que l’enfant veut
L’APPROCHE EMPATHIQUE permet une gestion saine d’un conflit
L’APPROCHE EMPATHIQUE, c’est le “wow”, l’écoute en validant et le mode solution
Le MODE SOLUTION est partout
Ce que ça DONNE est magique
Merci de prendre le temps de me lire!!
Semaine prochaine: L’approche empathique (2ième partie)
